Diagramas

Cuando se explica un diagrama conviene que todos lo estén observando e ir ejecutando paso a paso el mismo, utilizando las maquetas o instrumentos que faciliten la metáfora de la programación y cambiando los valores correspondientes en las variables cada vez que las mismas cambien.

Una estrategia que nos permite identificar si los estudiantes comprendieron el código de programación es pedirles que expliquen el mismo en el momento que lo van ejecutando, así se logra solventar dudas y evaluar el aprendizaje.